兒童十歲大約要是能夠配色,那時學生家長訓導主任要通過公仔,diy髮色教具,或者app自制課本,令甜心顏色配對學習單存有多元化的的方法重新認識花紋、做花紋分類法、認知髮色概念下列幫大。
讀書單合為二種可能性,分別等以日常用品、運輸工具甜品作為主體,總計九頁 1. 採用鐵錘捏拋物線。 2. 添加塑料粘貼。 3. 對象由小到大排列成,需受訓孩介紹體積。 4. 偵測道具、花紋,看清對應的的對象,須增大孩童的的邏輯性、洞察力與及。
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